Автор: Дмитрий Стышнов

«Прикоснись к истории страны». 8 сентября – день Бородинского сражения.

В экспозиции музея, посвященной князю Крови Императорской Иоанну Константиновичу на стенде представлена фотография 25 августа 1912 года «Князья Крови Императорской Иоанн Константинович и Гавриил Константинович на праздновании Бородинских событий.

Князья сопровождали Императора Николая II на встрече с единственным дожившим до этого момента участником боевых действий фельдфебелем Акимом Винтанюком и очевидцами войны 1812 года»

“В преддверии празднования годовщины Бородинского сражения, отмечавшей­ся 26 августа 1912 г., по всей импе­рии был разослан циркуляр, предписывавший разыскать жи­вых участников исторических событий. И они были найдены — числом пять человек. «Правительственный вестник», который описывал торжества, назвал их имена и возраст: «В саду же находились участники войны 1812 года Винтанюк, Пятаченков, Лаптев, Громов, Жуков, из которых старшему 125, млад­шему 110 лет».

Путешествия по Уралу: Алапаевск

Впереди выходные, а это значит, что самое время отправиться в короткое путешествие по Уралу. На этот раз портал «Культура-Урала.РФ» и ведущий Александр Щипанов отправляются в Алапаевск и окрестные места – села Арамашево и Коптелово.

За 20 минут они побывали в Доме-музее П.И. Чайковского в Алапаевске и сыграли на старинных инструментах, заглянули в Напольную школу и прошлись по паркету, где гуляла Елизавета Фёдоровна, прокатились на знаменитой узкоколейной железной дороге, а ещё было много всего интересного в новом маршруте выходного дня от портала Культура-Урала.РФ.

“К 105-летию Напольной школы”. История школы 1920 по 1945 годы.

В 1920 году при реорганизации системы обучения алапаевская земская школа стала называться Советская школа первой ступени № 6. Реорганизацию обучения в школе проводил заведующий Питателев П.Л., назначенный на эту должность в 1919 г. Новый заведующий в течение четырех лет помимо учебных занятий с учащимися проводил большую внеклассную работу. Будучи атеистом он разъяснял учащимся и населению города атеистическое учение о вреде религии. Шла гражданская война. Для учебы было трудное время. Учащиеся приходили в самой разной одежде. Тетрадей не хватало. Их сшивали из газетной и оберточной бумаги. Хлеб выдавался по карточкам. В 1923 году педагогический коллектив школы возглавила Лапшина О.И. В этом же году в школе был создан пионерский отряд. В числе первых пионеров – Постовалова К., Стрехнина К., Соколова Е.

Учащиеся школы проводили большую общественную работу. Они проводили субботники на кирпичном заводе, занимались озеленением пришкольной территории. «Средства заработанные на субботниках, шли на летнюю оздоровительную кампанию для учащихся школы», – писала пионервожатая отряда Гусева Г. в 30—е годы. В 1931 г. школа не была подготовлена к школьным занятиям. Обеспечение учебниками на 40%, не хватало парт, стульев. Педагогический коллектив был не полностью сформирован. Имея в своем составе много подростков, передаваемых в школу из пунктов ликбеза, школа не имела полного состава учащихся (на 180 учебных мест принято всего 156 подростков). Не было места и средств для оборудования школьных мастерских. Городское потребительское общество не обеспечивало школу продуктами для завтраков учащихся и необходимыми промтоварами. И в начале нового десятилетия в школе произошла смена руководства – заведующим школы был назначен Крупин С.П. Во втором полугодии 1932 г. на родительском собрании учащихся школы № 6 подводились итоги учебы за первое полугодие: в целях политехнизации при школе организована рабочая комната. Шефы из геологоразведочной базы оказывают школе материальную помощь. Выделены рабочие для организации занятий по труду. Установлена радиотрансляция. Организовано горячее питание для учащихся. Родительский комитет собрал 108 рублей для оказания пособия беднейшим учащимся.

В годы Великой Отечественной войны педагогический коллектив и учащиеся школы вели большую общественную работу. Собирали денежные средства, теплые вещи в помощь фронту, проводили субботники, тимуровский отряд школы помогал семьям фронтовиков. В это тяжелое время во главе педагогического коллектива стояла Галицкая С.Г.

3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом!

Терроризм – это одна из самых опасных и масштабных угроз человеческой жизни. Идейные боевики и фанатики-смертники не просто убивают и калечат. В своем стремлении заполучить власть они устраивают общественный резонанс любыми путями, пытаются воздействовать на психологическое состояние людей. С целью противостояния данной идеологии насилия в РФ учреждена памятная дата.
3 сентября – день траура по всем жертвам терактов, а также тех, кто погиб, выполняя свой долг в ходе спасательных операций. Этот день – символ сплоченности общества и государства против данной идеологии насилия, которая является угрозой международного масштаба. Событие неразрывно связано с сентябрьской трагедией 2004 года в Беслане, когда день знаний стал для большинства днем траура и скорби. Во время праздничной линейки, посвященной 1 сентября, в школу проникли боевики и захватили в заложники учителей, детей и их родственников. Трое суток 1128 человек были в плену у бандитов. В ходе чудовищного теракта погибло более 350 чел. (среди которых 150 детей, женщины, военнослужащие) и свыше 500 ранено. В ходе операции по освобождению заложников был убит 31 террорист, а 1 арестован. Число погибших составило 1% населения города. События в Беслане – это общая трагедия для всех жителей России и других государств, когда терроризм очень наглядно продемонстрировал свою звериную жестокость. В День солидарности борьбы с терроризмом россияне вспоминают всех погибших в ходе террористических актов: в Буденновске, Беслане, Первомайском, Волгограде и других. Общее горе и боль сближает людей и укрепляет их желание бороться с любыми проявлениями террора в мире. https://www.youtube.com/watch?v=x_fqEum4wRo